一个毫无造船经验的学生，要如何通过测量得出战列舰的准确报价？第一步，先和战列舰亲密接触，海军中将从中斡旋苏达，取得参观长门号战列舰的机会。

苏达打算偷看战列舰上的图纸，在随从的帮助下，他成功弄到图纸。

接下来就是测量船身、甲板、钢管、铁皮、螺丝钉、船上的一切。

回去之后，他凭借这些数据要画整艘长门号的设计图。

没画过没关系，读书就这样，一个数学系学生两天一夜画出战列舰设计图。

对手为了打击他，把他和学生恋爱的事说成私会，贴上大字报侮辱他，他被孤立了。

好吧，这个天才本来在军部就没有什么朋友，画出图纸还不够，还要知道每个零部件的造价和人工费用，需要包含所有项目的价格表又被阻挠，大佬下了命令，所有参与造船的民营公司都拒绝透露造价。

最后一丝希望落在他的恋人镜子身上，镜子介绍了一个反战的小造船厂主，曾经给军部造过。

于是他们要赶到大阪，来回就是两天，即便拿出镜子的介绍信，对方仍然态度冷淡，一口回绝，我刚苏打用最原始的方法死缠烂打，他就堵在办公室和造船厂门前。

厂主出来，他们下跪，幸好镜子来了。

无奈的苏打又燃起希望，他拿出战舰构造图展现在城主面前，城主震惊，全部由两个月前还对造船一无所知的苏达手绘，他终于决定帮助这个永不放弃的年轻人苏达拿到交货台账，一算人工费就差几百倍。

那么如何让差异如此巨大的报价收支平衡？答案是捆绑销售一艘报价较低的战列舰，搭配几艘利润较高的巡洋舰，这样差额就能找补回来。

而军部大佬就是用这样的方法和造船厂密切联系才有。

有了今天的成就，有了所有项目的明细报价，回去就能算出战列舰的实际成本价。

这时，他们接到电报，决定会议的时间改到了明天。